Was du kannst
Am Ende dieser Lektion liest du einen ganzen A1-A2 deutschen Zeitungsartikel. Du gibst nicht auf. Du schreibst zwei Sätze auf Englisch. Du sagst, worum es geht. Du brauchst kein Wörterbuch für alles.
Die Idee
Du kannst mehr Deutsch als du denkst. Das Problem ist nicht dein Deutsch. Das Problem ist, dass die meisten Zeitungen für Deutsche sind. Sie haben lange Sätze. Sie haben schwierige Wörter. Du liest drei Zeilen. Du siehst ein Wort, das du nicht kennst. Du machst zu.
Diese Lektion hilft dir. Du liest einen echten deutschen Artikel. Aber er ist einfach gemacht. Er hat nur Wörter und Grammatik, die du schon kennst. Studien sagen: Du musst 95 bis 98 Prozent der Wörter kennen. So verstehst du den Text gut. So lernst du neue Wörter. Diese Artikel sind genau so gemacht.
Du verstehst nicht jedes Wort. Das ist okay. Du liest den ganzen Text. Du verstehst die Hauptsache. Du lernst lesen, nicht perfekt sein.
Sieh es auf Deutsch
Vor dem Lesen liest du einfache Sätze. Sie haben nur Grammatik und Wörter aus den alten Lektionen. Lies sie laut, wenn du kannst.
- In Berlin gibt es heute einen neuen Park. (In Berlin there is a new park today.)
- Die Stadt hat 50 Bäume gepflanzt. (The city has planted 50 trees.)
- Viele Leute sind gekommen. (Many people came.)
- Der Bürgermeister sagt: Das ist gut für alle. (The mayor says: This is good for everyone.)
- Der Park ist kostenlos. (The park is free.)
- Er ist von 8 bis 22 Uhr offen. (It is open from 8 to 22 o’clock.)
- Am Wochenende gibt es Musik. (At the weekend there is music.)
- Die Nachbarn sind sehr glücklich. (The neighbours are very happy.)
Siehst du das Muster? Kurze Sätze. Präsens. Subjekt-Verb-Objekt. Kein Passiv. Kein Konjunktiv. So sieht echte Nachricht aus, wenn sie einfach ist.
Lesen in echt
Jetzt machst du es echt. Geh zum A1-A2 Artikel auf dieser Seite. Jeder Artikel hat zwei Teile: den einfachen deutschen Text und eine Wortliste unten. Die Wortliste hat fünf bis acht schwierige Wörter mit englischer Übersetzung. Lies die Wörter zuerst. Dann lies den Artikel ohne Pause.
Schau nicht jedes unbekannte Wort nach. Wenn du die Geschichte verstehst, lies weiter. Wenn ein Wort drei Mal kommt und du es nicht kennst, schau in die Wortliste oder ins Wörterbuch. Sonst lass es.
Nach dem Lesen machst du den Artikel zu. Schreibe zwei Sätze auf Englisch. Sag, was passiert ist. Wer hat was gemacht? Wo? Wann? Warum? Das ist dein Test. Wenn du das kannst, hast du den Artikel verstanden. Du hast gewonnen.
Häufige Fehler
Hier sind Fehler, die viele machen. Und wie du sie vermeidest.
Fehler 1: Jedes Wort übersetzen. Du siehst die Stadt und denkst “the city”. Dann siehst du hat und denkst “has”. Dann siehst du beschlossen und hast Angst. Hör auf zu übersetzen. Lies für den Sinn. Wenn du verstehst “The city decided something important”, machst du es richtig.
Fehler 2: Nur die Überschrift lesen und aufhören. Überschriften sind oft schwer. Sie haben keine Artikel. Sie haben viele Wörter in einem Wort. Überspring die Überschrift, wenn du willst. Lies den ersten Absatz. Dort beginnt die Geschichte einfach.
Fehler 3: Artikel über Politik oder Geld wählen. Nimm A1-A2 Artikel über lokale Sachen, Wetter, Tiere, Sport oder Menschen. Diese haben einfache Wörter. Eine Geschichte über einen neuen Spielplatz ist leichter als über Zinsen.
Fehler 4: Mehr als zehn Minuten lesen. Dein Gehirn arbeitet viel. Zehn Minuten Lesen sind genug. Hör auf, wenn du müde bist. Du kannst morgen einen neuen Artikel lesen.
Wo du jetzt bist
Du hast gerade Lektion 30 von 49 fertig. Deine letzte Lektion war Get Around: Ask For and Follow Directions in German. Dort hast du gesprochenes Deutsch geübt. Jetzt hast du den nächsten Schritt gemacht: Du liest einen ganzen deutschen Text. Du verstehst ihn ohne Hilfe. Deine nächste Lektion, What to Do With German Words You Don’t Know, zeigt dir, wie du mit unbekannten Wörtern im Text umgehst. Zusammen machen diese zwei Lektionen dich zu jemand, der deutsche Texte liest, nicht meidet.
